La autoconciencia y la autogestión son componentes clave del aprendizaje socioemocional (SEL). Pero, ¿cómo podemos cultivarlos en nuestras aulas? ¿Qué pasos concretos podemos dar? Como educadores, tenemos muchas responsabilidades; con tanto que hacer en un día,...
[ad_1] Cuando entreno a maestros y líderes y llegamos al término «autoevaluación», a menudo recibo una reacción violenta. «Los estudiantes no podrán autoevaluarse auténticamente» o «no será efectivo sin datos» o «Simplemente no veo el beneficio de esto». Aquí es donde...
