por Javier Molina | Feb 3, 2022 | Orientación
El aprendizaje inconcluso ocupa un lugar destacado en la lista de prioridades de los maestros este año escolar. Pero para mantener a los estudiantes actualizados, mantener la profundidad de la cobertura es clave para llenar los vacíos existentes y acelerar el...
por Javier Molina | Ene 28, 2022 | Orientación
Así como los maestros consideran cuidadosamente cómo quieren que los estudiantes usen su tiempo en clase, los líderes deben reflexionar regularmente sobre cómo los maestros usan su tiempo durante el día. Darles a los maestros tiempo para reflexionar, conectarse con...
por Javier Molina | Ene 25, 2022 | Orientación
Mindfulness, tal como lo definen las Mindful Schools, se trata de prestar atención a lo que está sucediendo en el momento presente, ahora mismo. Pero ¿por qué es importante? ¿Y por qué es particularmente importante en la escuela? ¿Por qué es importante el mindfulness...
por Javier Molina | Ene 22, 2022 | Orientación
Seminario en línea: 3 pilares de la retención de docentes y el crecimiento sostenible La dotación de personal en nuestras escuelas es un desafío importante en este momento. Crear una cultura que aliente a los maestros a quedarse con nosotros a largo plazo debe ser una...
por Javier Molina | Ene 19, 2022 | Orientación
“A menudo insto a los no docentes a reflexionar sobre la versatilidad y la resiliencia que se les ha pedido a los docentes durante la pandemia. Piense en todo lo que se necesita para fomentar las relaciones con, y mucho menos educar, a docenas de estudiantes que se...
por Javier Molina | Ene 19, 2022 | Orientación
La autoconciencia y la autogestión son componentes clave del aprendizaje socioemocional (SEL). Pero, ¿cómo podemos cultivarlos en nuestras aulas? ¿Qué pasos concretos podemos dar? Como educadores, tenemos muchas responsabilidades; con tanto que hacer en un día,...
