Colores y números: qué es y en qué cursos se trabaja
Los colores y los números del 0 al 10 se presentan en inglés en 1.º. En 2.º los números se amplían del 11 al 50 y en 4.º se trabajan los números grandes, del 100 al 999, siempre también con actividades de escuchar y elegir.
La página reúne las actividades para la pizarra digital por curso, las herramientas Flashcards y Bingo y fichas imprimibles con solucionario.
- 📚 1.º a 4.º de Primaria
- 🎯 6 niveles
- 🧪 2 laboratorios
- 🖨️ Fichas con solucionario
Cómo enseñarlo paso a paso
- Presenta los colores con objetos reales del aula y juegos de tocar: touch something red. Asociar color y palabra sin traducir ayuda a memorizar.
- Cuenta en inglés en las rutinas diarias: pasar lista, repartir material, contar quién falta. Los números se aprenden usándolos.
- Al pasar del 11 al 20, detente en los irregulares, eleven y twelve, y en la terminación -teen; después, las decenas en -ty y cómo se forman 21, 35 o 48.
- Trabaja mucho la escucha con bingo y dictados de números, porque es donde más se equivocan: thirteen y thirty suenan parecido.
- En 4.º construye los números grandes por partes, como three hundred and forty-five, y practica leerlos y escribirlos.
Errores frecuentes del alumnado
- Confundir las terminaciones -teen y -ty, por ejemplo thirteen y thirty.
- Escribir mal los irregulares, como fiveteen en vez de fifteen o twoty en vez de twenty.
- Poner el color detrás del nombre, como en español: a car red en vez de a red car.
- Añadir -s a hundred en los números grandes: two hundreds en vez de two hundred.
Actividades por curso
1.º de Primaria (3 niveles)
- Colours · Inglés: vocabulario
- Numbers 0–10 · Inglés: vocabulario
- Numbers 0–10: listen and choose · Inglés: listening y fonética
2.º de Primaria (2 niveles)
- Numbers 11–50 · Inglés: vocabulario
- Numbers 11–50: listen and choose · Inglés: listening y fonética
4.º de Primaria (1 nivel)
- Big numbers: 100–999 · Inglés: listening y fonética
Herramientas para explicarlo en la pizarra
- Flashcards. Tarjetas gigantes: se toca para descubrir la palabra y otra vez para oírla. Modos: imagen → palabra, palabra → imagen, aleatorio y «¿Qué es?» (la imagen se descubre poco a poco).
- Bingo. La pizarra va sacando palabras (con imagen, palabra o solo sonido) y la clase juega con cartones impresos. Cada cartón tiene número: la pizarra comprueba si es línea o bingo.
Fichas para imprimir
Fichas de inglés de 1.ºFichas de inglés de 2.º
Preguntas frecuentes
¿En qué cursos se trabaja colores y números?
De 1.º a 4.º de Primaria. Esta página reúne 6 niveles de 2 laboratorios, ordenados por curso, cada uno con tres dificultades.
¿En qué curso se aprenden los números en inglés?
En 1.º se trabajan del 0 al 10, en 2.º del 11 al 50 y en 4.º se llega hasta 999. La progresión acompaña a lo que el alumnado ya domina en matemáticas.
¿Se escribe colors o colours?
Colours es la forma británica y colors, la estadounidense; las dos son correctas. En los colegios españoles suele usarse la británica, pero conviene ser coherente en todos los materiales.
¿Funciona en la pizarra digital?
Sí: tiene un modo PDI que ocupa toda la pantalla, con botones grandes para tocar, ajuste de tamaño (A− / A+) y modo de dos jugadores para competir por equipos. También funciona en ordenador y tableta, y sigue funcionando si se cae la wifi.
¿Es gratis?
Cada curso tiene niveles gratuitos que se pueden usar sin registrarse. Con una licencia se abren todos los niveles, las herramientas y las fichas sin marca.
Temas relacionados
- Saludos, el aula y órdenes
- El cuerpo, la salud y los sentimientos
- La familia y la casa
- Animales y naturaleza
- La ropa y la comida
- Días, la hora y el tiempo
- El colegio, el pueblo y el trabajo