Misterio en la cuadrícula: lógica de detectives para Primaria
Un puzle de lógica para la pizarra digital con un libro de 30 casos: cada sospechoso declara dónde estaba y, al colocarlos a todos en el plano, se descubre quién se comió la tarta.
Es como un sudoku con sospechosos. El plano de la casa, el colegio o el castillo está dividido en habitaciones, con muebles, y en cada fila y en cada columna solo puede haber una cosa. Dónde estaba la tarta no se dice: se deduce al final. Para resolverlo hay que leer con atención, tachar casillas y encadenar deducciones, justo lo que se pide al resolver un problema.
- Libro de 30 casos
- 3 niveles: 4 × 4, 5 × 5 y 6 × 6
- Siempre una única solución
- El mismo caso para toda la clase
- Ficha y solución para imprimir
Las reglas en un minuto
El plano, visto desde arriba
Está dividido en habitaciones. Hay muebles que ocupan la casilla, como la mesa, la cama o la estantería, y otros en los que sí se puede estar: la silla, el sofá o la alfombra.
Una sola cosa por fila y por columna
En cada fila y en cada columna hay exactamente un personaje o la tarta. Colocar a alguien descarta su fila y su columna para los demás.
Cada sospechoso declara
«Estaba en la cocina», «estaba sentada en una silla», «estaba al lado de una planta o de una caja», «estaba al lado de Leo»…
¿Quién fue?
La tarta estaba a solas con quien se la comió: en su habitación hay un único sospechoso. Con esa regla se deduce dónde estaba y quién fue.
Pensado para la clase
Tres escenarios
¿Quién se comió la tarta? en una casa, ¿quién se llevó el balón? en el colegio y ¿quién escondió la corona? en un castillo.
Tres niveles
Detective en prácticas (4 × 4, tres sospechosos), detective (5 × 5) y gran detective (6 × 6, cinco sospechosos y declaraciones que hablan de los demás).
Libro de 30 casos
Numerados de menos a más difíciles, cada uno con su título y su historia. El progreso se guarda y hay un caso sorpresa cuando se acaban.
Todos con el mismo caso
Cada caso tiene un número. Al escribirlo en «Caso n.º» sale el mismo en todas las tablets, para resolverlo a la vez o por parejas.
Tachar, sombrear y pedir ayuda
Las casillas se tachan como en papel y las filas y columnas ocupadas se sombrean solas. La ayuda quita a quien está mal o coloca a uno.
Ficha y solución
La ficha lleva el plano a color, la historia, las declaraciones y el hueco para la respuesta. La solución sale en una hoja aparte para el docente.
Así se ve en la pizarra
El libro de casos
Treinta casos en tres capítulos, de detective en prácticas a gran detective. Los resueltos se marcan en verde.
Colocando a los sospechosos
Se toca un sospechoso y después su casilla. Las filas y columnas ocupadas se sombrean y las casillas descartadas se tachan.
¿Quién se comió la tarta?
Con todos en su sitio, «Comprobar» confirma la solución y llega la acusación final. Si aciertas: caso cerrado.
Cómo se usa
- Abre un caso del libro (o un caso sorpresa). Si quieres que toda la clase haga el mismo, comparte su número.
- Lee la historia y todas las declaraciones. Empieza por las que dicen una habitación, un mueble, una fila o una columna.
- Toca un sospechoso y después su casilla. Tacha las casillas que seguro que no son.
- Coloca la tarta donde solo quede un sospechoso en su habitación, pulsa «Comprobar» y acusa al culpable.
Ideas para usarlo en clase
2.º y 3.º de Primaria
- Nivel fácil en gran grupo, en la pizarra digital: un alumno lee la pista en voz alta y otro sale a colocar.
- Vocabulario de posición: fila, columna, al lado de, encima, a la izquierda.
- Explicar por qué una casilla no puede ser: «aquí no, porque en esa fila ya está Leo».
4.º de Primaria
- Nivel medio por parejas en las tablets, todos con el mismo número de caso.
- Pensar en voz alta: un alumno razona y el otro coloca.
- Puesta en común: ¿por qué pista empezasteis?
5.º y 6.º de Primaria
- Nivel difícil como reto semanal o carrera de detectives.
- Escribir en el cuaderno la cadena de deducciones que lleva a la solución.
- Inventar un caso en papel cuadriculado con sus pistas y comprobar que solo tiene una solución.
Qué se trabaja
Matemáticas
Resolución de problemas y razonamiento: relaciones de posición, filas y columnas, y comprobar que una solución cumple todas las condiciones.
Lengua
Comprensión lectora de enunciados precisos, con negaciones y comparaciones («no estaba en la misma habitación que…», «más arriba que…»).
Pensamiento computacional
Deducción, descarte y restricciones: la misma forma de pensar que hay detrás de un sudoku o de un algoritmo de búsqueda.
También en papel
Los 30 casos del libro en un PDF para imprimir, con las soluciones para el docente. Hay muestra gratuita.
Ver las fichas para imprimir →Temas que se trabajan con esta herramienta
Cada tema reúne los niveles de todos los laboratorios que lo trabajan, de 1.º a 6.º, con sus fichas.
Algoritmos y pensamiento computacional
Preguntas frecuentes
¿Qué tipo de puzle es?
Un puzle de lógica de colocación, parecido a un sudoku con sospechosos. Se inspira en los puzles de detectives tipo Murdoku, pero los casos son propios y aptos para Primaria: en lugar de un crimen, desaparece una tarta, un balón o una corona.
¿Para qué cursos es?
El nivel fácil sirve desde 2.º, sobre todo en gran grupo. El medio va bien en 3.º y 4.º, y el difícil es un buen reto para 5.º y 6.º.
¿Qué se trabaja?
Razonamiento lógico, comprensión lectora de las pistas, orientación espacial (filas, columnas, arriba, a la izquierda) y la deducción por descarte.
¿Todos los casos tienen solución?
Sí, y solo una. Cada caso lo comprueba un resolutor antes de mostrarse, así que siempre se puede llegar a la respuesta razonando, sin adivinar.
¿Cuántos casos hay?
El libro tiene 30 casos de dificultad creciente. Cuando se acaban, el caso sorpresa crea casos nuevos de cualquier nivel.
¿Puede hacer toda la clase el mismo caso?
Sí. Cada caso tiene un número; al escribirlo en «Caso n.º» sale el mismo en todas las tablets y en la pizarra.
¿Se puede jugar en papel?
Sí. El botón «Imprimir» prepara una ficha con la cuadrícula, la leyenda, las pistas y el hueco para la respuesta.
¿Está incluido en la licencia?
Las herramientas de aula forman parte de la licencia de los laboratorios y se usan con una cuenta de docente. Funcionan en el navegador, sin instalar nada: en la pizarra digital, el ordenador o la tablet.
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