5 fichas de convivencia de 1.º de Primaria, una por nivel, listas para imprimir en A4 y con el solucionario al final. Siguen la progresión del curso, desde «Las palabras mágicas» hasta «Pedir perdón». La primera es gratis; el resto, con la licencia anual.

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- 📄 7 páginas
- 🎯 5 niveles
- 🎁 1 ficha gratis
- ✅ Solucionario incluido
- 🖨️ A4, se imprime bien en blanco y negro
Qué hay en estas fichas de convivencia de 1.º
Nivel 1 · Las palabras mágicas Gratis
- Necesitas pasar y hay dos niños hablando en la puerta. ¿Qué dices? (Los empujo para pasar, «¡Fuera!», «¿Me dejáis pasar, por favor?») ___
- Sin querer, pisas a una compañera. ¿Qué le dices? («Perdón, ¿estás bien?», Me río y me voy, «Haberte apartado») ___
- Tu compañero te deja su goma. ¿Qué le dices? («Dame otra», No le digo nada, «Gracias») ___
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- Necesitas pasar y hay dos niños hablando en la puerta. ¿Qué dices? (Los empujo para pasar, «¡Fuera!», «¿Me dejáis pasar, por favor?») ___ → «¿Me dejáis pasar, por favor?»
- Sin querer, pisas a una compañera. ¿Qué le dices? («Perdón, ¿estás bien?», Me río y me voy, «Haberte apartado») ___ → «Perdón, ¿estás bien?»
- Tu compañero te deja su goma. ¿Qué le dices? («Dame otra», No le digo nada, «Gracias») ___ → «Gracias»
Nivel 2 · Las normas de clase 🔒 Con licencia
- ¿Ayuda a convivir o no?
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- ¿Ayuda a convivir o no? → Ayuda a convivir ✅: Compartir los materiales, Ayudar a quien lo necesita, Escuchar a quien habla · No ayuda ❌: Empujar en la fila, Dejar a alguien fuera del juego, Interrumpir siempre
Nivel 3 · Compartir y ayudar 🔒 Con licencia
- Un compañero ha hecho un dibujo muy bonito. ¿Qué le dices? («Es horrible», «¡Qué bonito te ha quedado!», «El mío es mucho mejor») ___
- Tu compañera no tiene lápiz y tú tienes dos. ¿Qué haces? (Los escondo, Le digo que es su problema, Le dejo uno) ___
- Dos amigos quieren el mismo columpio. ¿Qué pueden hacer? (Que se lo quede el más fuerte, Pelearse para ver quién gana, Turnarse: primero uno y luego el otro) ___
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- Un compañero ha hecho un dibujo muy bonito. ¿Qué le dices? («Es horrible», «¡Qué bonito te ha quedado!», «El mío es mucho mejor») ___ → «¡Qué bonito te ha quedado!»
- Tu compañera no tiene lápiz y tú tienes dos. ¿Qué haces? (Los escondo, Le digo que es su problema, Le dejo uno) ___ → Le dejo uno
- Dos amigos quieren el mismo columpio. ¿Qué pueden hacer? (Que se lo quede el más fuerte, Pelearse para ver quién gana, Turnarse: primero uno y luego el otro) ___ → Turnarse: primero uno y luego el otro
Nivel 4 · Saber escuchar 🔒 Con licencia
- ¿Escucho bien o no?
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- ¿Escucho bien o no? → Escucho bien 👂: Espero a que termine, Me quedo quieto y atento, Pregunto si no entiendo · No escucho ❌: Hablo a la vez, Juego con el estuche, Pienso en otra cosa
Nivel 5 · Pedir perdón 🔒 Con licencia
- Ordena los pasos para pedir perdón bien.
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- Ordena los pasos para pedir perdón bien. → Me doy cuenta de lo que he hecho. → Miro a la persona y le digo «lo siento». → Le pregunto cómo puedo arreglarlo. → Lo arreglo y procuro que no vuelva a pasar.
Cómo usarlas en clase
- Practica primero en la pizarra el mismo nivel, con toda la clase o por equipos.
- Imprime la ficha del nivel para el cuaderno: cada una lleva casillas para nombre, fecha y aciertos.
- Corrige con el solucionario del final o entrégalo aparte para que cada alumno se autocorrija.
- ¿Necesitas más? El generador hace fichas nuevas cada vez, en básico, medio o avanzado.
Preguntas frecuentes
¿Qué incluye el PDF?
5 fichas de convivencia de 1.º de Primaria, una por nivel y en el orden del curso, y el solucionario al final (7 páginas en A4).
¿Las fichas son gratis?
Las del primer nivel son gratis. Con la licencia anual se descargan las 5, sin la marca de la versión gratuita.
¿Puedo hacer fichas con otros ejercicios o con otra dificultad?
Sí. Con el generador de fichas se eligen los niveles, la dificultad (básico, medio o avanzado) y el número de hojas, y cada vez salen ejercicios nuevos con su solucionario.
¿Se pueden hacer en la pizarra digital?
Sí. Los mismos niveles están en el laboratorio de convivencia para jugar en la pizarra digital con toda la clase o por equipos, con pistas visuales al fallar.
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