Recursos hoy, mejores mañanas · Un espacio para enseñar, aprender y acompañar EntrarCrear una cuenta

Fuentes históricas y patrimonio local

Fuentes históricas y patrimonio local: qué es y en qué cursos se trabaja

En 2.º se compara cómo eran las viviendas, los transportes y los oficios de antes y se descubre que hay fuentes para conocer el pasado. En 3.º se clasifican las fuentes históricas y se buscan las huellas del pasado en la propia localidad.

Esta página reúne las actividades para la pizarra digital de 2.º y 3.º, en tres dificultades, con juego por equipos y fichas imprimibles.

  • 📚 2.º a 3.º de Primaria
  • 🎯 4 niveles
  • 🧪 1 laboratorio
  • 🖨️ Fichas con solucionario

Cómo enseñarlo paso a paso

  1. Parte de una pregunta: cómo sabemos cómo vivían nuestros bisabuelos. Recoge las ideas del alumnado.
  2. Compara con fotos viviendas, transportes y oficios de antes y de ahora, y anota qué ha cambiado y qué se mantiene.
  3. Clasifica las fuentes: orales, como el relato de un abuelo; escritas, como documentos o periódicos; materiales, como herramientas o edificios; y visuales, como fotos y cuadros.
  4. Propón una entrevista a una persona mayor y que cada alumno traiga un objeto antiguo de casa para analizarlo en clase.
  5. Sal a la calle o usa fotos de la localidad para descubrir su patrimonio: edificios antiguos, monumentos, nombres de calles y tradiciones.

Errores frecuentes del alumnado

  • Pensar que solo los libros son fuentes históricas.
  • Confundir una fuente oral con una escrita cuando alguien lee un texto en voz alta.
  • Creer que el patrimonio son solo los monumentos famosos.
  • Pensar que todo lo antiguo es de la misma época.

Actividades por curso

2.º de Primaria (2 niveles)

  1. Viviendas, transportes y oficios de antes · Historia
  2. Fuentes para conocer el pasado · Historia

3.º de Primaria (2 niveles)

  1. Las fuentes históricas · Historia
  2. Las huellas del pasado en mi localidad · Historia

Fichas para imprimir

Fichas de historia de 2.ºFichas de historia de 3.º

Preguntas frecuentes

¿En qué cursos se trabaja fuentes históricas y patrimonio local?

De 2.º a 3.º de Primaria. Esta página reúne 4 niveles de 1 laboratorio, ordenados por curso, cada uno con tres dificultades.

¿Qué tipos de fuentes históricas hay?

En Primaria se distinguen las orales, las escritas, las materiales y las visuales o gráficas.

¿Cómo trabajar el patrimonio local en clase?

Con salidas por el entorno, fotos antiguas y actuales de la localidad, entrevistas a personas mayores y pequeños proyectos sobre un edificio o una tradición.

¿Funciona en la pizarra digital?

Sí: tiene un modo PDI que ocupa toda la pantalla, con botones grandes para tocar, ajuste de tamaño (A− / A+) y modo de dos jugadores para competir por equipos. También funciona en ordenador y tableta, y sigue funcionando si se cae la wifi.

¿Es gratis?

Cada curso tiene niveles gratuitos que se pueden usar sin registrarse. Con una licencia se abren todos los niveles, las herramientas y las fichas sin marca.

Temas relacionados

Laboratorios de este tema

Todos los temas → · Todos los laboratorios