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Fichas de historia para 3.º de Primaria

8 fichas de historia de 3.º de Primaria, una por nivel, listas para imprimir en A4 y con el solucionario al final. Siguen la progresión del curso, desde «Año, década y siglo» hasta «Los símbolos de Andalucía». Las 2 primeras son gratis; el resto, con la licencia anual.

Ficha de historia para 3.º de Primaria: Año, década y siglo

Descargar las fichas en PDF

  • 📄 10 páginas
  • 🎯 8 niveles
  • 🎁 2 fichas gratis
  • ✅ Solucionario incluido
  • 🖨️ A4, se imprime bien en blanco y negro
⬇ Descargar gratis: los niveles 1 a 2 (164 KB)
🔒 Las 8 fichas completas están en la licencia anual10 páginas con todos los niveles del curso y su solucionario, sin la marca de la versión gratuita.Conseguir la licencia (49,99 €/año) · ¿Ya tienes licencia? Inicia sesión
🔄 Generar fichas nuevas: otros ejercicios y otra dificultad🖥️ Hacer estos niveles en la pizarra digital →

Qué hay en estas fichas de historia de 3.º

  1. Nivel 1 · Año, década y siglo Gratis

    • ¿En qué siglo está el año 1492? (Siglo XVI, Siglo XIV, Siglo XV) ___
    • ¿Cuántas décadas tiene un siglo? (100, 10, 5, 12) ___
    • ¿En qué siglo está el año 1872? (Siglo XVIII, Siglo XIX, Siglo XX) ___
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    • ¿En qué siglo está el año 1492? (Siglo XVI, Siglo XIV, Siglo XV) ___ → Siglo XV
    • ¿Cuántas décadas tiene un siglo? (100, 10, 5, 12) ___ → 10
    • ¿En qué siglo está el año 1872? (Siglo XVIII, Siglo XIX, Siglo XX) ___ → Siglo XIX
  2. Nivel 2 · Los siglos en números romanos Gratis

    • ¿Cómo se escribe el siglo 3 en números romanos? (XIII, IV, III, V) ___
    • ¿Qué número es el siglo V? (5, 15, 7, 6) ___
    • ¿Cómo se escribe el siglo 1 en números romanos? (III, I, II, XI) ___
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    • ¿Cómo se escribe el siglo 3 en números romanos? (XIII, IV, III, V) ___ → III
    • ¿Qué número es el siglo V? (5, 15, 7, 6) ___ → 5
    • ¿Cómo se escribe el siglo 1 en números romanos? (III, I, II, XI) ___ → I
  3. Nivel 3 · Las edades de la historia 🔒 Con licencia

    • Ordena las edades de la historia.
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    • Ordena las edades de la historia. → Prehistoria → Edad Antigua → Edad Media → Edad Moderna → Edad Contemporánea
  4. Nivel 4 · Lo que separa las edades 🔒 Con licencia

    • Une cada edad con su comienzo.
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    • Une cada edad con su comienzo. → Edad Antigua → Empieza con la invención de la escritura · Edad Contemporánea → Empieza con la Revolución francesa (1789) · Edad Moderna → Empieza con la llegada de Colón a América (1492) · Prehistoria → Empieza con la aparición del ser humano
  5. Nivel 5 · Antes y después de Cristo 🔒 Con licencia

    • Ordena del año más antiguo al más reciente. Ojo con los años antes de Cristo.
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    • Ordena del año más antiguo al más reciente. Ojo con los años antes de Cristo. → 2800 a. C. < 1800 a. C. < 1000 < 1100
  6. Nivel 6 · Las fuentes históricas 🔒 Con licencia

    • ¿Qué tipo de fuente histórica es?
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    • ¿Qué tipo de fuente histórica es? → Oral: Leyenda contada de padres a hijos, Testimonio de una persona mayor · Escrita: Una inscripción en piedra, Un diario antiguo · Material: Un dolmen, Un cuadro antiguo
  7. Nivel 7 · Las huellas del pasado en mi localidad 🔒 Con licencia

    • ¿Qué es el patrimonio? (Lo que hemos heredado del pasado y debemos cuidar, Un juego, El dinero de una familia, Una tienda) ___
    • ¿Dónde puedes encontrar huellas del pasado de tu localidad? (En el supermercado, En ningún sitio, En sus monumentos, calles antiguas y museos, Solo en los videojuegos) ___
    • ¿Qué debemos hacer con los monumentos? (Romperlos, Ignorarlos, Pintar en ellos, Cuidarlos y respetarlos) ___
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    • ¿Qué es el patrimonio? (Lo que hemos heredado del pasado y debemos cuidar, Un juego, El dinero de una familia, Una tienda) ___ → Lo que hemos heredado del pasado y debemos cuidar
    • ¿Dónde puedes encontrar huellas del pasado de tu localidad? (En el supermercado, En ningún sitio, En sus monumentos, calles antiguas y museos, Solo en los videojuegos) ___ → En sus monumentos, calles antiguas y museos
    • ¿Qué debemos hacer con los monumentos? (Romperlos, Ignorarlos, Pintar en ellos, Cuidarlos y respetarlos) ___ → Cuidarlos y respetarlos
  8. Nivel 8 · Los símbolos de Andalucía 🔒 Con licencia

    • ¿Qué aparece en el escudo de Andalucía? (Hércules entre dos columnas con dos leones, Un castillo y un león, Un águila, Una estrella) ___
    • ¿Quién escribió la letra del himno de Andalucía? (Federico García Lorca, Antonio Machado, Cervantes, Blas Infante) ___
    • ¿Qué lema aparece en el escudo de Andalucía? («Plus ultra», «Libertad, igualdad, fraternidad», «Viva Andalucía libre», «Andalucía por sí, para España y la Humanidad») ___
    Ver las soluciones
    • ¿Qué aparece en el escudo de Andalucía? (Hércules entre dos columnas con dos leones, Un castillo y un león, Un águila, Una estrella) ___ → Hércules entre dos columnas con dos leones
    • ¿Quién escribió la letra del himno de Andalucía? (Federico García Lorca, Antonio Machado, Cervantes, Blas Infante) ___ → Blas Infante
    • ¿Qué lema aparece en el escudo de Andalucía? («Plus ultra», «Libertad, igualdad, fraternidad», «Viva Andalucía libre», «Andalucía por sí, para España y la Humanidad») ___ → «Andalucía por sí, para España y la Humanidad»

Cómo usarlas en clase

  1. Practica primero en la pizarra el mismo nivel, con toda la clase o por equipos.
  2. Imprime la ficha del nivel para el cuaderno: cada una lleva casillas para nombre, fecha y aciertos.
  3. Corrige con el solucionario del final o entrégalo aparte para que cada alumno se autocorrija.
  4. ¿Necesitas más? El generador hace fichas nuevas cada vez, en básico, medio o avanzado.

Preguntas frecuentes

¿Qué incluye el PDF?

8 fichas de historia de 3.º de Primaria, una por nivel y en el orden del curso, y el solucionario al final (10 páginas en A4).

¿Las fichas son gratis?

Las de los 2 primeros niveles son gratis. Con la licencia anual se descargan las 8, sin la marca de la versión gratuita.

¿Puedo hacer fichas con otros ejercicios o con otra dificultad?

Sí. Con el generador de fichas se eligen los niveles, la dificultad (básico, medio o avanzado) y el número de hojas, y cada vez salen ejercicios nuevos con su solucionario.

¿Se pueden hacer en la pizarra digital?

Sí. Los mismos niveles están en el laboratorio de historia para jugar en la pizarra digital con toda la clase o por equipos, con pistas visuales al fallar.

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