4 fichas de expresión escrita de 3.º de Primaria, una por nivel, listas para imprimir en A4 y con el solucionario al final. Siguen la progresión del curso, desde «La frase que sobra» hasta «El correo electrónico y sus partes». Las 2 primeras son gratis; el resto, con la licencia anual.
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- 📄 5 páginas
- 🎯 4 niveles
- 🎁 2 fichas gratis
- ✅ Solucionario incluido
- 🖨️ A4, se imprime bien en blanco y negro
Qué hay en estas fichas de expresión escrita de 3.º
Nivel 1 · La frase que sobra Gratis
- Lee el párrafo: Mi perro se llama Rufo. Le encanta correr detrás de la pelota. Marte es el planeta rojo. Por las noches duerme a los pies de mi cama. ¿Qué frase sobra? a) Por las noches duerme a…
- Lee el párrafo: El otoño es la estación de las hojas secas. Los árboles se quedan sin hojas. Mi hermana toca la flauta en el colegio. Las tardes son más cortas y frescas. ¿Qué frase sobra? a) El…
- Lee el párrafo: El domingo fuimos a la playa. Hicimos un castillo de arena enorme. Los volcanes expulsan lava. Por la tarde nos bañamos en el mar. ¿Qué frase sobra? a) El domingo fuimos a la…
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- Lee el párrafo: Mi perro se llama Rufo. Le encanta correr detrás de la pelota. Marte es el planeta rojo. Por las noches duerme a los pies de mi cama. ¿Qué frase sobra? a) Por las noches duerme a… → d) Marte es el planeta rojo.
- Lee el párrafo: El otoño es la estación de las hojas secas. Los árboles se quedan sin hojas. Mi hermana toca la flauta en el colegio. Las tardes son más cortas y frescas. ¿Qué frase sobra? a) El… → b) Mi hermana toca la flauta en el colegio.
- Lee el párrafo: El domingo fuimos a la playa. Hicimos un castillo de arena enorme. Los volcanes expulsan lava. Por la tarde nos bañamos en el mar. ¿Qué frase sobra? a) El domingo fuimos a la… → b) Los volcanes expulsan lava.
Nivel 2 · Conectores de tiempo y de causa Gratis
- Me puse el abrigo ___ hacía frío. (ya que / luego / por último)
- Primero desayuno; ___, me lavo los dientes. (ya que / porque / después)
- Llené la maceta de tierra, planté la semilla y, ___, la regué. (porque / por último / ya que)
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- Me puse el abrigo ___ hacía frío. (ya que / luego / por último) → ya que
- Primero desayuno; ___, me lavo los dientes. (ya que / porque / después) → después
- Llené la maceta de tierra, planté la semilla y, ___, la regué. (porque / por último / ya que) → por último
Nivel 5 · La noticia: qué, quién, cuándo, dónde y por qué 🔒 Con licencia
- «un grupo de voluntarios» → ___
- «ayer por la tarde» → ___
- «los alumnos de cuarto de un colegio de Huelva» → ___
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- «un grupo de voluntarios» → ___ → ¿Quién?
- «ayer por la tarde» → ___ → ¿Cuándo?
- «los alumnos de cuarto de un colegio de Huelva» → ___ → ¿Quién?
Nivel 7 · El correo electrónico y sus partes 🔒 Con licencia
- «Excursión del viernes» → ___
- «biblioteca@ayuntamiento.es» → ___
- «Buenos días:» → ___
Ver las soluciones
- «Excursión del viernes» → ___ → Asunto
- «biblioteca@ayuntamiento.es» → ___ → Para
- «Buenos días:» → ___ → Saludo
Cómo usarlas en clase
- Practica primero en la pizarra el mismo nivel, con toda la clase o por equipos.
- Imprime la ficha del nivel para el cuaderno: cada una lleva casillas para nombre, fecha y aciertos.
- Corrige con el solucionario del final o entrégalo aparte para que cada alumno se autocorrija.
- ¿Necesitas más? El generador hace fichas nuevas cada vez, en básico, medio o avanzado.
Preguntas frecuentes
¿Qué incluye el PDF?
4 fichas de expresión escrita de 3.º de Primaria, una por nivel y en el orden del curso, y el solucionario al final (5 páginas en A4).
¿Las fichas son gratis?
Las de los 2 primeros niveles son gratis. Con la licencia anual se descargan las 4, sin la marca de la versión gratuita.
¿Puedo hacer fichas con otros ejercicios o con otra dificultad?
Sí. Con el generador de fichas se eligen los niveles, la dificultad (básico, medio o avanzado) y el número de hojas, y cada vez salen ejercicios nuevos con su solucionario.
¿Se pueden hacer en la pizarra digital?
Sí. Los mismos niveles están en el laboratorio de expresión escrita para jugar en la pizarra digital con toda la clase o por equipos, con pistas visuales al fallar.
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