9 fichas de el cuerpo humano de 3.º de Primaria, una por nivel, listas para imprimir en A4 y con el solucionario al final. Siguen la progresión del curso, desde «Las funciones vitales» hasta «Sedentarismo, descanso y bienestar». Las 2 primeras son gratis; el resto, con la licencia anual.

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- 📄 11 páginas
- 🎯 9 niveles
- 🎁 2 fichas gratis
- ✅ Solucionario incluido
- 🖨️ A4, se imprime bien en blanco y negro
Qué hay en estas fichas de el cuerpo humano de 3.º
Nivel 1 · Las funciones vitales Gratis
- ¿A qué función vital pertenece?
- Une cada función vital con lo que hace.
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- ¿A qué función vital pertenece? → Nutrición: 💨 Respirar, 💧 Beber agua · Relación: 🏃 Correr, 🗣️ Hablar con un amigo · Reproducción: 🐣 Las personas tienen hijos, 👨👩👧 Los hijos se parecen a sus padres
- Une cada función vital con lo que hace. → Nutrición → Tomar los alimentos y el oxígeno que el cuerpo necesita · Reproducción → Tener descendientes, hijos parecidos a los padres · Relación → Darnos cuenta de lo que pasa y responder
Nivel 2 · Los huesos principales Gratis
- Coloca cada nombre en su número.
- Toca los tibia y peroné.
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- Coloca cada nombre en su número. → Columna vertebral, Húmero, Fémur, Tibia y peroné
- Toca los tibia y peroné. → Tibia y peroné
Nivel 3 · Los músculos y cómo nos movemos 🔒 Con licencia
- Une cada músculo con su sitio.
- ¿Qué músculo no para nunca, ni cuando dormimos? (El corazón, El bíceps, Los gemelos, Los abdominales) ___
- Para doblar el brazo, el bíceps… (Se queda quieto, Se convierte en hueso, Se rompe, Se contrae (se acorta)) ___
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- Une cada músculo con su sitio. → Pectorales → Pecho · Gemelos → Pantorrilla · Abdominales → Barriga · Bíceps → Brazo (delante)
- ¿Qué músculo no para nunca, ni cuando dormimos? (El corazón, El bíceps, Los gemelos, Los abdominales) ___ → El corazón
- Para doblar el brazo, el bíceps… (Se queda quieto, Se convierte en hueso, Se rompe, Se contrae (se acorta)) ___ → Se contrae (se acorta)
Nivel 4 · Articulaciones móviles y fijas 🔒 Con licencia
- ¿Qué tipo de articulación es?
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- ¿Qué tipo de articulación es? → Móviles: Tobillo, Codo · Semimóviles: Entre las costillas y el esternón, Entre las vértebras · Fijas: Entre los huesos del cráneo, Entre los huesos de la pelvis
Nivel 5 · El ojo y el oído 🔒 Con licencia
- Coloca cada nombre en su número.
- Toca el iris.
- Toca el conducto auditivo.
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- Coloca cada nombre en su número. → Ceja, Pestañas, Iris, Lagrimal
- Toca el iris. → Iris
- Toca el conducto auditivo. → Conducto auditivo
Nivel 6 · El camino de los alimentos 🔒 Con licencia
- Toca el estómago.
- Ordena el camino de los alimentos.
- Coloca cada nombre en su número.
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- Toca el estómago. → Estómago
- Ordena el camino de los alimentos. → Boca → Esófago → Intestino delgado → Intestino grueso → Ano
- Coloca cada nombre en su número. → Boca, Estómago, Intestino delgado, Intestino grueso
Nivel 7 · Nutrientes básicos 🔒 Con licencia
- ¿Qué nutriente tiene sobre todo cada alimento?
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- ¿Qué nutriente tiene sobre todo cada alimento? → Hidratos de carbono: 🥔 Patata · Proteínas: 🐟 Pescado · Grasas: Aceite de oliva, 🥓 Tocino · Vitaminas: 🥬 Lechuga, 🍊 Naranja
Nivel 8 · El plato saludable 🔒 Con licencia
- ¿Cuántas piezas de fruta y raciones de verdura conviene comer al día? (Cinco, Una, Ninguna, Diez dulces) ___
- ¿Qué tipo de pan o pasta es más sano? (Bollería, Integral, Patatas fritas, Galletas de chocolate) ___
- Un cuarto del plato son proteínas sanas, como… (Patatas fritas, Embutidos y salchichas, Pescado, legumbres o huevo, Chuches) ___
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- ¿Cuántas piezas de fruta y raciones de verdura conviene comer al día? (Cinco, Una, Ninguna, Diez dulces) ___ → Cinco
- ¿Qué tipo de pan o pasta es más sano? (Bollería, Integral, Patatas fritas, Galletas de chocolate) ___ → Integral
- Un cuarto del plato son proteínas sanas, como… (Patatas fritas, Embutidos y salchichas, Pescado, legumbres o huevo, Chuches) ___ → Pescado, legumbres o huevo
Nivel 9 · Sedentarismo, descanso y bienestar 🔒 Con licencia
- ¿Cuántas horas al día conviene moverse y jugar, como mínimo? (Cinco minutos, Una hora, Nada, Diez minutos) ___
- Cuando estás nervioso, ¿qué ayuda a sentirse mejor? (Comer chuches, Gritar, Respirar despacio, Quedarme sin dormir) ___
- ¿Cuántas horas debe dormir un niño de tu edad? (Entre 9 y 11 horas, 15 horas, 4 horas, 6 horas) ___
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- ¿Cuántas horas al día conviene moverse y jugar, como mínimo? (Cinco minutos, Una hora, Nada, Diez minutos) ___ → Una hora
- Cuando estás nervioso, ¿qué ayuda a sentirse mejor? (Comer chuches, Gritar, Respirar despacio, Quedarme sin dormir) ___ → Respirar despacio
- ¿Cuántas horas debe dormir un niño de tu edad? (Entre 9 y 11 horas, 15 horas, 4 horas, 6 horas) ___ → Entre 9 y 11 horas
Cómo usarlas en clase
- Practica primero en la pizarra el mismo nivel, con toda la clase o por equipos.
- Imprime la ficha del nivel para el cuaderno: cada una lleva casillas para nombre, fecha y aciertos.
- Corrige con el solucionario del final o entrégalo aparte para que cada alumno se autocorrija.
- ¿Necesitas más? El generador hace fichas nuevas cada vez, en básico, medio o avanzado.
Preguntas frecuentes
¿Qué incluye el PDF?
9 fichas de el cuerpo humano de 3.º de Primaria, una por nivel y en el orden del curso, y el solucionario al final (11 páginas en A4).
¿Las fichas son gratis?
Las de los 2 primeros niveles son gratis. Con la licencia anual se descargan las 9, sin la marca de la versión gratuita.
¿Puedo hacer fichas con otros ejercicios o con otra dificultad?
Sí. Con el generador de fichas se eligen los niveles, la dificultad (básico, medio o avanzado) y el número de hojas, y cada vez salen ejercicios nuevos con su solucionario.
¿Se pueden hacer en la pizarra digital?
Sí. Los mismos niveles están en el laboratorio de el cuerpo humano para jugar en la pizarra digital con toda la clase o por equipos, con pistas visuales al fallar.
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