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Empatía: ponerse en el lugar del otro

Empatía: qué es y en qué cursos se trabaja

La empatía es la capacidad de darse cuenta de lo que siente otra persona y responder con cuidado. Se trabaja de 2.º a 4.º, cuando el alumnado ya reconoce las emociones básicas y puede empezar a mirar una situación desde el punto de vista de un compañero.

Aquí tienes las actividades de ponerse en el lugar del otro para la pizarra digital, con tres dificultades, modo por equipos y fichas imprimibles con solucionario.

  • 📚 2.º a 4.º de Primaria
  • 🎯 3 niveles
  • 🧪 1 laboratorio
  • 🖨️ Fichas con solucionario

Cómo enseñarlo paso a paso

  1. Parte del reconocimiento de emociones: antes de ponerse en el lugar del otro hay que saber leer una cara, un gesto o un tono de voz.
  2. Plantea situaciones cercanas y pregunta en dos tiempos: ¿qué ha pasado? y ¿cómo crees que se siente? Pide que justifiquen la respuesta con pistas de la escena.
  3. Cambia de papel: cuenta el mismo conflicto desde dos personajes distintos y compara lo que siente cada uno.
  4. Pasa del sentir al hacer: cuando ya saben cómo se siente el otro, piensa con ellos qué pueden decir o hacer para ayudar.
  5. Aprovecha lo que pasa en el aula y en los cuentos para nombrar los gestos empáticos cuando ocurren, sin forzarlos ni sermonear.

Errores frecuentes del alumnado

  • Suponer que el otro siente lo mismo que sentiría uno mismo.
  • Confundir empatía con dar la razón o hacer siempre lo que quiere el otro.
  • Quedarse en el reconocimiento sin pasar a ninguna acción de ayuda.
  • Mostrar empatía solo con los amigos y no con el resto del grupo.

Actividades por curso

2.º de Primaria (1 nivel)

  1. Ponerse en el lugar del otro · Educación emocional

3.º de Primaria (1 nivel)

  1. Ponerse en el lugar del otro · Educación emocional

4.º de Primaria (1 nivel)

  1. Ponerse en el lugar del otro · Educación emocional

Fichas para imprimir

Fichas de educación emocional de 2.ºFichas de educación emocional de 3.ºFichas de educación emocional de 4.º

Preguntas frecuentes

¿En qué cursos se trabaja empatía?

De 2.º a 4.º de Primaria. Esta página reúne 3 niveles de 1 laboratorio, ordenados por curso, cada uno con tres dificultades.

¿Cómo se explica la empatía a niños pequeños?

Con una idea sencilla: ponerse en los zapatos del otro. Funciona mejor con situaciones concretas y preguntas como «¿cómo te sentirías tú si te pasara?» que con definiciones.

¿Qué diferencia hay entre empatía y simpatía?

La simpatía es sentir afecto por alguien; la empatía es comprender lo que siente otra persona, aunque no sea amiga nuestra. Por eso se puede practicar con todo el grupo.

¿Funciona en la pizarra digital?

Sí: tiene un modo PDI que ocupa toda la pantalla, con botones grandes para tocar, ajuste de tamaño (A− / A+) y modo de dos jugadores para competir por equipos. También funciona en ordenador y tableta, y sigue funcionando si se cae la wifi.

¿Es gratis?

Cada curso tiene niveles gratuitos que se pueden usar sin registrarse. Con una licencia se abren todos los niveles, las herramientas y las fichas sin marca.

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