Fichas de educación emocional para 2.º de Primaria

5 fichas de educación emocional de 2.º de Primaria, una por nivel, listas para imprimir en A4 y con el solucionario al final. Siguen la progresión del curso, desde «Más emociones» hasta «El cuerpo también siente». La primera es gratis; el resto, con la licencia anual.

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• 📄 6 páginas
• 🎯 5 niveles
• 🎁 1 ficha gratis
• ✅ Solucionario incluido
• 🖨️ A4, se imprime bien en blanco y negro

🔒 Las 5 fichas completas están en la licencia anual6 páginas con todos los niveles del curso y su solucionario, sin la marca de la versión gratuita.Conseguir la licencia (49,99 €/año) · ¿Ya tienes licencia? Inicia sesión

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Qué hay en estas fichas de educación emocional de 2.º

1. Nivel 1 · Más emociones Gratis

   • Une cada emoción con lo que se siente.
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   • Une cada emoción con lo que se siente. → Ilusión → Tengo muchas ganas de que llegue algo bonito · Vergüenza → Me pongo rojo cuando todos me miran · Orgullo → Me siento bien porque me he esforzado y lo he conseguido · Cariño → Quiero mucho a alguien y me gusta estar con él o con ella

2. Nivel 2 · El semáforo de las emociones 🔒 Con licencia

   • Ordena el semáforo de las emociones: ¿qué hago cuando me enfado?
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   • Ordena el semáforo de las emociones: ¿qué hago cuando me enfado? → Rojo: me paro y respiro. → Amarillo: pienso qué me pasa y qué puedo hacer. → Verde: elijo una buena solución y la hago.

3. Nivel 3 · Agradables y desagradables 🔒 Con licencia

   • ¿Es una emoción agradable o desagradable?
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   • ¿Es una emoción agradable o desagradable? → Agradable 🙂: Cariño, Alegría, Gratitud · Desagradable 😕: Miedo, Tristeza, Enfado

4. Nivel 4 · Ponerse en el lugar del otro 🔒 Con licencia

   • Daniela está nerviosa porque mañana tiene que leer delante de la clase. ¿Qué le dices? («Vas a hacerlo fatal», «Eso es una tontería, no te pongas así», «Es normal estar nerviosa. Si quieres, te…
   • A Omar se le ha caído el almuerzo al suelo. ¿Qué puedes hacer? (Contárselo a todos para que se rían, Decirle «te está bien empleado», Ofrecerle compartir un poco del tuyo) ___
   • Lucía está sola en el recreo y parece triste. ¿Qué puedes hacer? (Hacer como que no la ves, Acercarte y preguntarle si quiere jugar, Decirle que se vaya) ___
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   • Daniela está nerviosa porque mañana tiene que leer delante de la clase. ¿Qué le dices? («Vas a hacerlo fatal», «Eso es una tontería, no te pongas así», «Es normal estar nerviosa. Si quieres, te… → «Es normal estar nerviosa. Si quieres, te ayudo a practicar»
   • A Omar se le ha caído el almuerzo al suelo. ¿Qué puedes hacer? (Contárselo a todos para que se rían, Decirle «te está bien empleado», Ofrecerle compartir un poco del tuyo) ___ → Ofrecerle compartir un poco del tuyo
   • Lucía está sola en el recreo y parece triste. ¿Qué puedes hacer? (Hacer como que no la ves, Acercarte y preguntarle si quiere jugar, Decirle que se vaya) ___ → Acercarte y preguntarle si quiere jugar

5. Nivel 5 · El cuerpo también siente 🔒 Con licencia

   • Cuando estoy alegre… (sonrío y tengo ganas de jugar, aprieto los dientes, me tiemblan las piernas) ___
   • Cuando estoy nervioso antes de algo importante, a veces… (siento cosquillas en la tripa, me quedo dormido, tengo mucha hambre de golpe) ___
   • Cuando estoy tranquilo… (el corazón me va a toda velocidad, respiro despacio y mi cuerpo está relajado, aprieto los puños) ___
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   • Cuando estoy alegre… (sonrío y tengo ganas de jugar, aprieto los dientes, me tiemblan las piernas) ___ → sonrío y tengo ganas de jugar
   • Cuando estoy nervioso antes de algo importante, a veces… (siento cosquillas en la tripa, me quedo dormido, tengo mucha hambre de golpe) ___ → siento cosquillas en la tripa
   • Cuando estoy tranquilo… (el corazón me va a toda velocidad, respiro despacio y mi cuerpo está relajado, aprieto los puños) ___ → respiro despacio y mi cuerpo está relajado

Cómo usarlas en clase

1. Practica primero en la pizarra el mismo nivel, con toda la clase o por equipos.
2. Imprime la ficha del nivel para el cuaderno: cada una lleva casillas para nombre, fecha y aciertos.
3. Corrige con el solucionario del final o entrégalo aparte para que cada alumno se autocorrija.
4. ¿Necesitas más? El generador hace fichas nuevas cada vez, en básico, medio o avanzado.

Preguntas frecuentes

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