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Fichas de convivencia 5.º Primaria para imprimir (PDF)
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Fichas de convivencia para 5.º de Primaria

4 fichas de convivencia de 5.º de Primaria, una por nivel, listas para imprimir en A4 y con el solucionario al final. Siguen la progresión del curso, desde «Acoso escolar: qué es y qué hacer» hasta «Derechos y deberes». La primera es gratis; el resto, con la licencia anual.

Ficha de convivencia para 5.º de Primaria: Acoso escolar: qué es y qué hacer

Descargar las fichas en PDF

  • 📄 5 páginas
  • 🎯 4 niveles
  • 🎁 1 ficha gratis
  • ✅ Solucionario incluido
  • 🖨️ A4, se imprime bien en blanco y negro
🔒 Las 4 fichas completas están en la licencia anual5 páginas con todos los niveles del curso y su solucionario, sin la marca de la versión gratuita.Conseguir la licencia (49,99 €/año) · ¿Ya tienes licencia? Inicia sesión
🔄 Generar fichas nuevas: otros ejercicios y otra dificultad🖥️ Hacer estos niveles en la pizarra digital →

Qué hay en estas fichas de convivencia de 5.º

  1. Nivel 1 · Acoso escolar: qué es y qué hacer Gratis

    • Si alguien te está acosando a ti, ¿qué puedes hacer? (Contarlo a tu familia o a un maestro: no es culpa tuya, Aguantar en silencio, Pensar que te lo mereces) ___
    • Si ves que acosan a un compañero, ¿qué es lo mejor? (Callarte para no meterte en líos, Unirte para no quedar mal, Contárselo a un adulto de confianza y apoyar al compañero) ___
    • En el grupo de clase comparten una foto para burlarse de un compañero. ¿Qué haces? (No la reenvío, apoyo al compañero y aviso a un adulto, La reenvío porque todos lo hacen, Pongo un emoticono de…
    Ver las soluciones
    • Si alguien te está acosando a ti, ¿qué puedes hacer? (Contarlo a tu familia o a un maestro: no es culpa tuya, Aguantar en silencio, Pensar que te lo mereces) ___ → Contarlo a tu familia o a un maestro: no es culpa tuya
    • Si ves que acosan a un compañero, ¿qué es lo mejor? (Callarte para no meterte en líos, Unirte para no quedar mal, Contárselo a un adulto de confianza y apoyar al compañero) ___ → Contárselo a un adulto de confianza y apoyar al compañero
    • En el grupo de clase comparten una foto para burlarse de un compañero. ¿Qué haces? (No la reenvío, apoyo al compañero y aviso a un adulto, La reenvío porque todos lo hacen, Pongo un emoticono de… → No la reenvío, apoyo al compañero y aviso a un adulto
  2. Nivel 2 · La mediación 🔒 Con licencia

    • Ordena los pasos de una mediación.
    Ver las soluciones
    • Ordena los pasos de una mediación. → La persona mediadora explica las normas: respeto y turnos. → Cada parte cuenta su versión. → Se dice cómo se ha sentido cada uno y qué necesita. → Se buscan soluciones entre todos. → Se llega a un acuerdo y se revisa más adelante.
  3. Nivel 3 · Presión de grupo: saber decir no 🔒 Con licencia

    • Tus amigos quieren que copies en el examen. ¿Qué respuesta es asertiva? («No, prefiero hacerlo yo. La próxima vez, si queréis, estudiamos juntos antes», «¡Sois unos tramposos, dejadme en paz!»,…
    • Un grupo te anima a dejar fuera del juego a una niña. ¿Qué dices? (No digo nada y la dejo fuera, «Yo quiero que juegue con nosotros», «Sí, que se vaya») ___
    • Te ofrecen hacer algo peligroso para «ser de los mayores». ¿Qué haces? (Digo que no y me alejo, Lo grabo para subirlo, Lo hago para no quedar mal) ___
    Ver las soluciones
    • Tus amigos quieren que copies en el examen. ¿Qué respuesta es asertiva? («No, prefiero hacerlo yo. La próxima vez, si queréis, estudiamos juntos antes», «¡Sois unos tramposos, dejadme en paz!»,… → «No, prefiero hacerlo yo. La próxima vez, si queréis, estudiamos juntos antes»
    • Un grupo te anima a dejar fuera del juego a una niña. ¿Qué dices? (No digo nada y la dejo fuera, «Yo quiero que juegue con nosotros», «Sí, que se vaya») ___ → «Yo quiero que juegue con nosotros»
    • Te ofrecen hacer algo peligroso para «ser de los mayores». ¿Qué haces? (Digo que no y me alejo, Lo grabo para subirlo, Lo hago para no quedar mal) ___ → Digo que no y me alejo
  4. Nivel 4 · Derechos y deberes 🔒 Con licencia

    • ¿Es un derecho o un deber?
    Ver las soluciones
    • ¿Es un derecho o un deber? → Derecho: Recibir una buena educación, Ser respetado, Estar a salvo en el colegio · Deber: Escuchar a quien habla, Respetar a los demás, Cumplir las normas de clase

Cómo usarlas en clase

  1. Practica primero en la pizarra el mismo nivel, con toda la clase o por equipos.
  2. Imprime la ficha del nivel para el cuaderno: cada una lleva casillas para nombre, fecha y aciertos.
  3. Corrige con el solucionario del final o entrégalo aparte para que cada alumno se autocorrija.
  4. ¿Necesitas más? El generador hace fichas nuevas cada vez, en básico, medio o avanzado.

Preguntas frecuentes

¿Qué incluye el PDF?

4 fichas de convivencia de 5.º de Primaria, una por nivel y en el orden del curso, y el solucionario al final (5 páginas en A4).

¿Las fichas son gratis?

Las del primer nivel son gratis. Con la licencia anual se descargan las 4, sin la marca de la versión gratuita.

¿Puedo hacer fichas con otros ejercicios o con otra dificultad?

Sí. Con el generador de fichas se eligen los niveles, la dificultad (básico, medio o avanzado) y el número de hojas, y cada vez salen ejercicios nuevos con su solucionario.

¿Se pueden hacer en la pizarra digital?

Sí. Los mismos niveles están en el laboratorio de convivencia para jugar en la pizarra digital con toda la clase o por equipos, con pistas visuales al fallar.

Fichas de convivencia de otros cursos

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